Aktualności

Czas na giełdę! Inwestuj w swoją przyszłość!

Weź udział w 19. edycji SIGG dla uczniów i nauczycieli szkół ponadpodstawowych, a także klas VII i VIII szkół podstawowych. Rejestracja udziału w SIGG rozpocznie się 2 listopada i potrwa do 30 listopada. Więcej informacji na stronie: https://sigg.gpw.pl

Nowy plan lekcji obowiązuje od wtorku

27 października 2020 roku

Dostępny na stronie szkoły lub po zalogowaniu się w dzienniku elektronicznym LIBRUS

Informujemy, iż w związku z wprowadzeniem czerwonej strefy na terytorium całej Polski szkoła przechodzi od poniedziałku 26 października 2020r.  do 06 listopada 2020 r. na  nauczanie zdalne.

Zajęcia dydaktyczne stacjonarne zostają zawieszone. Uczniowie realizują podstawę programową w trybie zdalnym.

W okresie od 24 października do 8 listopada br. uczniowie branżowych szkół I stopnia będący  młodocianymi pracownikami są zwolnieni z obowiązku  świadczenia pracy na mocy art. 15f specustawy z dnia 2 marca 2020 r. o szczególnych rozwiązaniach związanych z COVID-19.

Sekretariat szkoły czynny dla interesantów w godzinach od 9⁰⁰ do 12⁰⁰.

W związku z ogłoszeniem przez rząd nowych zasad profilaktyki przeciw COVID -19 od poniedziałku 19 października obowiązują w Zespole Szkół w Drezdenku następujące formy nauczania:

- nauczanie w szkole od 19.10.2020r. - 23.10.2020r.

W szkole pozostają klasy: 3a LO, 3b LO, 3c LO, 2a LO po gimnazjum, 2b LO po gimnazjum, 4THB, 2THB po gimnazjum, 2THB po szkole podstawowej, 3BSIS, 2BSIS po gimnazjum, 2a BSIS i 2b BSIS po szkole podstawowej.

- nauczanie zdalne od 19.10.2020r - 23.10.2020r.

Klasy przechodzące na nauczanie zdalne: 1a LO, 1b LO, 2a LO i 2b LO po szkole podstawowej, 1THB, 1TL, 3THB, 1a BSIS, 1b BSIS.

Nauczanie zdalne będzie realizowane na platformie Microsoft Teams oraz poprzez Librus. Każdy uczeń otrzymał hasło i login do platformy.

W kalendarzu Microsoft Teams pojawią się terminy zajęć zgodnie z procedurą funkcjonowania Zespołu Szkół w Drezdenku w stanie zagrożenia epidemicznego w przypadku realizacji zajęć w formie hybrydowej (mieszanej) lub zdalnej. Procedura dostępna na stronie internetowej szkoły.  

Zajęcia praktyczne uczniów BSIS odbywają się bez zmian.

Jego realizacja odbywa się w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” realizowanego ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+  sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+.

Informacja o projekcie.pdf

13 października 2020 roku nasz szkoła wzięła udział w I Międzynarodowej Edycji "Przerwa na czytanie". To już V ogólnopolska akcja bicia rekordu w czytaniu na przerwie.

Granty na komponent współpracy ponadnarodowej dla beneficjentów projektów standardowych realizowanych w zakresie celów tematycznych 8-11 współfinansowanych z EFS w ramach PO WER lub RPO w perspektywie finansowej 2014 – 2020.

Międzynarodowa współpraca się opłaca to wyjątkowa szansa dla wielu podmiotów na transfer dobrych praktyk, wymianę know-how oraz wyrównywanie szans.

Projekt dotyczy wykorzystania współpracy ponadnarodowej w projektach współfinansowanych z EFS w ramach POWER lub RPO jako narzędzia zapewnienia wartości dodanej dla realizacji celów tych projektów, a zarazem przyczynia się do realizacji celów PO WER – celu szczegółowego działania 4.3: Wdrożenie nowych rozwiązań, w szczególności z zakresu aktywizacji zawodowej, kształcenia przez całe życie i tworzenia oraz realizacji polityk publicznych, dzięki współpracy z partnerami zagranicznymi.

W efekcie udzielonego wsparcia – co najmniej 100 podmiotów otrzyma granty i wdroży nowe rozwiązanie (metodę/narzędzie/podejście) w praktykę funkcjonowania danej instytucji.

Projekt Międzynarodowa współpraca się opłaca jest realizowany w partnerstwie ponadnarodowym w ramach UE, które tworzą podmioty: Grupa Profesja, EURO-CAPITAL Doradztwo Gospodarcze, Fundacja Partycypacji Społecznej, Grone NRW, będąc Operatorem grantów.

Został wybrany do dofinansowania w wyniku przeprowadzonego przez Centrum Projektów Europejskich konkursu nr POWR.04.03.00-IP.07-00-007/17. CPE pełni rolę Instytucji Pośredniczącej Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014–2020.

Projekt obejmuje zasięgiem cały kraj. O granty mogą się ubiegać podmioty ze wszystkich województw, które są beneficjentami (tzn. mają podpisaną umową o dofinansowanie) projektów standardowych.

Okres realizacji: od 2018-07-01 do 2021-06-30

Dofinansowanie z UE: 11 502 138,39 PLN

Środki finansowe na granty pochodzą z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Na co przeznaczone są granty?

Granty przyznawane w ramach projektu Międzynarodowa Współpraca Się Opłaca przeznaczone są na rozszerzenie realizowanych w Polsce projektów o komponent współpracy ponadnarodowej.

Beneficjent projektu standardowego może otrzymać grant na wypracowanie lub transfer lub równoległe tworzenie oraz wdrożenie nowego rozwiązania w ramach współpracy ponadnarodowej, z co najmniej jednym podmiotem partnera ponadnarodowego z kraju UE.

W ramach projektów granatowych zachodzi wymiana informacji i doświadczeń między partnerami.

Nowy plan lekcji obowiązuje od poniedziałku

24 września 2020 roku

Dostępny na stronie szkoły lub po zalogowaniu się w dzienniku elektronicznym LIBRUS

§ 1

1. W Zespole Szkół w Drezdenku, zwanym dalej Zespołem, w roku szkolnym 2020/2021 w ogłoszonym
2. W Zespole Szkół w Drezdenku, zwanym dalej Zespołem, w roku szkolnym 2020/2021 w ogłoszonym przez dyrektora terminie prowadzone jest nauczanie na odległość.
3. Nauczyciele zobowiązani są do świadczenia pracy w zmienionych warunkach, wykorzystując metody i techniki pracy zdalnej.
4. Uczniowie mają obowiązek systematycznego uczestniczenia w zajęciach, które szkoła organizuje zdalnie.
5. W przypadku nauczania hybrydowego klasy maturalne i zdające egzaminy z klasyfikacji zawodowych  mają pierwszeństwo do nauczania stacjonarnego.

§ 2

1. Nauczyciele wszystkich przedmiotów dostosowują programy nauczania do nauczania zdalnego.
2. Podstawową formą komunikowania się szkoły z uczniami i ich rodzicami jest poczta elektroniczna i e-dziennik Librus. W procesie nauczania nauczyciele mogą korzystać z dostępnych i akceptowanych przez uczniów platform internetowych. Preferowaną platformą jest MS Teams.
3. Zdalne nauczanie realizowane jest w formie online w czasie rzeczywistym, zgodnym z planem lekcji oraz w formie indywidualnej pracy ucznia pod kierunkiem nauczyciela.
4. Jeśli zdalne nauczanie jest realizowane poprzez przekazywanie uczniom tematów do pracy samodzielnej, wymaga to niezbędnych wskazówek do przesłanych zadań oraz wskazania dodatkowych źródeł informacji. Materiały przesłane przez nauczycieli do samodzielnej pracy ucznia mogą mieć formę zadań z załączonymi wskazówkami adresu internetowego, pod którym znajduje się polecany materiał, film lub prezentacja (w tym opracowania przez nauczyciela).
5. Potwierdzeniem zrealizowanych lekcji jest wpisany do e-dziennika Librus temat zajęć
   z zaznaczoną formą realizacji (np. online, samodzielna praca uczniów).
6. Jeśli nauczyciel ma w planie lekcji z daną klasą 1 godzinę tygodniowo -prowadzi ją online w czasie rzeczywistym, co drugi tydzień. W tygodniu, kiedy nie realizuje lekcji online przesyła uczniom zadania, materiały oraz jest do ich dyspozycji.
7. Jeśli nauczyciel ma w planie lekcji z daną klasą 2 godziny tygodniowo – prowadzi 1 lekcję online w czasie rzeczywistym, a drugą uczniowie realizują na podstawie materiałów przesłanych przez nauczyciela. Zgodnie z planem lekcji nauczyciel jest do dyspozycji uczniów.
8. Jeśli nauczyciel ma w planie lekcji z daną klasą 3 godziny tygodniowo to w jednym tygodniu realizuje 2 lekcje online, a w drugim jedną  online w czasie rzeczywistym – pozostałe 2 zaplanowane na drugi tydzień lekcje są realizowane w formie indywidualnej pracy ucznia na materiałach przesłanych przez nauczyciela. Nauczyciel pozostaje w tym czasie do dyspozycji uczniów.
9. Jeśli nauczyciel ma w planie z daną klasą 4 lekcje – z tej liczby godzin realizuje online 2 w każdym tygodniu i dwie lekcje w formie indywidualnej pracy ucznia pod jego kierunkiem.
10. Jeśli nauczyciel ma w planie z daną klasą 5 (i więcej) godzin tygodniowo–z tej liczby godzin realizuje online 2 i 3 (w cyklu dwutygodniowym). W czasie pozostałych lekcji uczniowie pracują na materiałach otrzymanych od nauczyciela. Nauczyciel w godzinach przewidzianych w planie lekcji jest dostępny dla uczniów.
11. Dzienna liczba lekcji online dla danej klasy w czasie rzeczywistym nie powinna przekraczać 6, a w tygodniu 25.
12. Zajęcia online odbywające się zgodnie z planem lekcji i trwają 30 minut. Nagrywanie zajęć przez uczniów może mieć miejsce wyłącznie za zgodą prowadzącego nauczyciela.
13. Pierwszeństwo w planowaniu lekcji online w czasie rzeczywistym mają nauczyciele przedmiotów kierunkowych (nauczanych w zakresie rozszerzonym), w dalszej kolejności języka polskiego i języków obcych.
14. Planowanie lekcji online odbywa się w pod kierunkiem wicedyrektora. Optymalnym rozwiązaniem będzie stały plan lekcji.
15. Lekcje odbywają się w czasie rzeczywistym, zgodnym z pierwotnym planem zajęć szkolnych. Nie należy planować zajęć online w czasie przewidzianym w planie lekcji na inny przedmiot.
16. Wychowawca ma obowiązek poinformować nauczycieli uczących w jego klasie o specjalnych potrzebach edukacyjnych uczniów posiadających opinie i orzeczenia, które dostarczono do szkoły w czasie nauczania zdalnego, hybrydowego. 
17. Nauczyciele informują uczniów o planowanych pracach klasowych zgodnie z postanowieniami Statutu Zespołu Szkół (termin wpisuje do e-dziennika Librus).
18. Nauczyciele zobowiązani są do systematycznej kontroli postępów uczniów w nauce w formie dostosowanej do zdalnego nauczania i wynikającej ze specyfiki przedmiotu.
19. Sposoby sprawdzania postępów ucznia oraz poprawiania ocen są integralną częścią nauczania zdalnego, hybrydowego.
20. Zasady oceniania w czasie nauczania zdalnego, hybrydowego są takie same jak te przedstawione na pierwszej lekcji nauczania danego przedmiotu.
21. Problemy uczniów w nauce, zastrzeżenia dotyczące frekwencji na zajęciach lub inne zauważone przez nauczycieli niepojące sprawy należy pilnie zgłaszać do wychowawcy, który po analizie decyduje
    o potrzebie poinformowania o sprawie rodziców, pedagoga, czy dyrektora szkoły.
22. W przypadku braku dostępu ucznia do Internetu nauczyciele są zobowiązani do przygotowywania materiałów w formie papierowej. Uczniowie odbierają je 2 razy w tygodniu (w środy i w piątki) z sekretariatu szkoły i dwa razy w tygodniu dostarczają odrobione lekcje (w środy i w piątki) z uwagami, zapytaniami w formie papierowej.

§ 3

1. Nauczanie indywidualne szkoła realizuje w formie zdalnej.
2. W nauczaniu indywidualnym - zdalnym nauczyciele realizują wszystkie zajęcia online w czasie rzeczywistym.
3. Zajęcia trwają 30 minut.
4. Zajęcia rewalidacyjne i inne związane z potrzebą wpierania uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych prowadzą nauczyciele specjaliści stosując sprawdzone metody i formy kształcenia na odległość.

§ 4

1. Klasyfikowanie i promowanie uczniów odbywa się zgodnie ze Statutem Szkoły i ma formę zdalną.
2. Posiedzenia Rady Pedagogicznej i Zespołów Przedmiotowych odbywają się w formie zdalnej.

§ 5

1. Nauczyciele realizujący nauczanie zdalne mogą:
   • przychodzić do szkoły i korzystać z komputerów znajdujących się w salach lekcyjnych;
   • wypożyczyć sprzęt komputerowy ze szkoły do domu;
   • korzystać w domu ze sprzętu własnego.
2. Jeśli warunki w domu utrudniają lub uniemożliwiają prowadzenie lekcji na odległość, nauczyciel zobowiązany jest prowadzić je ze szkoły.
3. Wychowawcy klas zobowiązani są do rozpoznania potrzeb swoich uczniów w zakresie zaopatrzenia w sprzęt komputerowy. W przypadku braku dostępu ucznia do komputera w domu istnieje możliwość wypożyczenia laptopa z zasobów szkolnych. Za organizację pomocy uczniom w tym zakresie odpowiada wychowawca i administrator szkolnej sieci. Prowadzony jest rejestr wypożyczania sprzętu.

§ 6

1. W czasie zdalnego nauczania bieżący kontakt szkoły z rodzicami uczniów odbywa się wyłącznie drogą elektroniczną lub telefonicznie.
2. Rodzice uczniów proszeni są o pozostawanie z wychowawcami w bieżącym kontakcie.
3. Zebrania z rodzicami uczniów mogą być organizowane w formie zdalnej.
4. Wychowawca w porozumieniu z rodzicami uczniów wybiera platformę, na której zorganizowane będzie zebranie.

Zebranie z rodzicami uczniów pozostałych klas liceum, technikum i szkoły branżowej (oprócz klas pierwszych i klasy IV THB) 

16.09.2020r. godz. 17⁰⁰

17³⁰ zebranie Rady Rodziców 

Z uwagi na sytuację epidemiczną prosimy o przybycie tylko jednego z Rodziców na zebranie. Prosimy również pamiętać o konieczności zasłonienia ust i nosa.

1 września na dziedzińcu szkoły odbyło się uroczyste rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2020/2021. Z uwagi na rozprzestrzeniającą się pandemię koronawirusa w apelu uczestniczyły jedynie klasy pierwsze: Liceum Ogólnokształcącego, Technikum Hotelarsko-Budowlanego, Technikum Logistycznego i Branżowej Szkoły Pierwszego Stopnia, oraz dyrekcja szkoły, grono pedagogiczne, pracownicy administracji i obsługi. W czasie apelu pierwszoklasiści złożyli uroczyste ślubowanie na sztandar Zespołu Szkół w Drezdenku. Prowadzący apel życzyli wszystkim wiele uśmiechu i wytrwałości w nowym roku szkolnym.

Wejście do budynku Zespołu Szkół zgodnie z poniższymi wytycznymi:

Klasy 1 -  wchodzą głównym wejściem

Klasy 2 -  wejście od strony łącznika przy parkingu szkolnym

Klasy 3 i 4 - wchodzą od skarpy, tylne wejście do gabinetu 308

1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych oraz gdy domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.
2. Do szkoły uczniowie przychodzą zgodnie z obowiązującym planem lekcji.
3. Uczniowie w momencie wchodzenia do szkoły i przemieszczania się na terenie szkoły muszą nosić maseczkę.
4. Uczniowie mający alergie muszą okazać zaświadczenie od lekarza pulmonologa lub alergologa.
5. Uczniowie wchodząc do klasy lekcyjnej muszą mieć zdezynfekowane ręce.
6. Nauczyciel przedmiotu decyduje o formie wysyłania i sprawdzania zadania domowego.
7. Na czas pandemii wydłuża się czas oddanie prac klasowych przez nauczyciela do 3 tygodni.
8. Uczniowie w drodze do i ze szkoły przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej.
9.  Osoby z zewnątrz przebywające w przestrzeni wspólnej szkoły, dotyczy to tylko holu szkoły zobowiązane są do:
   • dystansu od kolejnego osoby min. 1,5 m,
   • dystansu od pracowników szkoły min. 1,5 m,
   • przestrzegania obowiązujących przepisów prawa związanych z bezpieczeństwem zdrowotnym obywateli (m.in. stosować środki ochronne: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk).
10. Ze względu na konieczność zapewnienia szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia, rodzice przekazują szkole (wychowawcom klas) co najmniej dwa sposoby skutecznego kontaktu (telefony, maile itp.); w razie zmian zobowiązani są do uaktualnienia danych.
11. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych, w tym w szczególności gorączkę, kaszel, powinien odizolować go do gabinetu pielęgniarki szkolnej/izolatorium, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
12. Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk, dezynfekcja rąk, ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
13. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia lub w plecaku. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
14. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć.
15. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
16. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów.
17. Każdy uczeń ma udostępniony wieszak na odzież lub indywidualną szafkę.
18. Osoby z zewnątrz na terenie szkoły:

• ograniczone zostaje przebywanie w placówce osób z zewnątrz, zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy;
• w przypadku konieczności kontaktu bezpośredniego osoby z zewnątrz są zobowiązane do stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk;
• do budynku szkoły mogą wchodzić tylko osoby bez objawów chorobowych sugerujących infekcję dróg oddechowych;
• osoby z zewnątrz mogą przebywać tylko w części korytarzy prowadzących do sekretariatu lub pokoju nauczycielskiego,  w pozostałych częściach budynku tylko za zgodą dyrektora szkoły.

Wspólny list dotyczący bezpieczeństwa w drodze do i ze szkoły Ministera Edukacji Narodowej, Ministera Infrastruktury oraz Głównego Inspektora Sanitarnego.

Absolwenci i uczniowie, którzy przystępowali w sesji czerwiec – lipiec 2020r.do egzaminu zawodowego mogą odbierać świadectwa w sekretariacie szkoły

01 września  2020r. od godziny 11⁰⁰

Msza Św. w kościele Przemienienia Pańskiego w Drezdenku - niedziela 30 sierpnia godz. 10⁰⁰

1 września 2020 roku (wtorek)

 TYLKO DLA KLAS PIERWSZYCH

Pozostałe klasy przychodzą do szkoły 2 września zgodnie z planem lekcji.

godz. 8⁰⁰ – uroczysty apel dla klas pierwszych w łączniku lub na dziedzińcu szkoły (obowiązuje reżim sanitarny – maseczki).

godz. 8³⁰ spotkanie z wychowawcami w gabinetach

Zebranie z rodzicami uczniów klas pierwszych

09.09.2020r. godz. 17³⁰  według załączonego harmonogramu

Z uwagi na sytuację epidemiczną prosimy o przybycie tylko jednego z Rodziców na zebranie. Prosimy również pamiętać o konieczności zasłonienia ust i nosa.

Ogłoszenie o rekrutacji uczestników projektu na doradztwo edukacyjno-zawodowege, zajęcia szkoleniowe i koła naukowe dla uczestników projektu, od dnia 02.09.2020r. - 09.09.2020r.

Ogloszenie o rekrutacji