Aktualności

11 marca odbył się w naszej szkole „Dzień Młodego Ekologa”. W tym dniu każda klasa  „odwiedzając” dziewięć gabinetów zdobywała wiedzę na temat ekologii oraz przeżywała super przygodę rywalizując między  sobą.

Klasy: 3a i b LO oraz 4THB przygotowały dla pozostałych uczniów grę terenową, podczas której w najmniejszych szczegółach sprawdzano wiedzę uczniów na temat segregacji, ziemi oraz ogólnej ekologii. Największą liczbę punktów zdobyła klasa 1a LG, na drugim miejscu znalazła się klasa 1 TG natomiast trzecie miejsce miała klasa 2a LO. Wszystkim klasom dziękujemy za udział, a tym którym udało się zdobyć największą liczbę punktów gratulujemy.

Zalecamy pracodawcom zwolnienie pracowników młodocianych, w tym uczniów zatrudnionych w celu przygotowania zawodowego, z obowiązku świadczenia pracy w czasie ograniczenia funkcjonowania jednostek oświatowych – napisali we wspólnym komunikacie szefowie MRPiPS i MEN.

Minister Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej oraz Minister Edukacji Narodowej w czwartek wieczorem opublikowali wspólny komunikat w sprawie bezpieczeństwa pracowników młodocianych.

"W związku z rozprzestrzenianiem się na terytorium Polski koronawirusa SARS-CoV-2, wywołującego chorobę COVID-19, mając na uwadze bezpieczeństwo młodzieży, zalecamy pracodawcom zwolnienie pracowników młodocianych, w tym uczniów będących młodocianymi pracownikami, zatrudnionych w celu przygotowania zawodowego, z obowiązku świadczenia pracy w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty" - napisali szefowie MRPiPS oraz MEN.

Jednocześnie poinformowali, że prowadzone są prace legislacyjne mające na celu wliczenie okresu zawieszenia zajęć w szkołach do okresu, za jaki pracodawcom, którzy zawarli umowę z uczniami-młodocianymi pracownikami, przysługuje dofinansowanie kosztów kształcenia.

W środę rząd podjął decyzję o zawieszeniu do 25 marca zajęć dydaktycznych we wszystkich placówkach oświatowych w związku z zagrożeniem rozprzestrzeniania się koronawirusa SARS-CoV-2.

O pierwszym polskim przypadku pacjenta zarażonego tym wirusem poinformowano ponad tydzień temu - 4 marca. W czwartek wieczorem w Polsce potwierdzonych było 51 przypadków zakażenia koronawirusem. Jedna z zakażonych osób zmarła.

Koronawirus SARS-Cov-2 wywołuje chorobę o nazwie COVID-19. Objawia się ona najczęściej gorączką, kaszlem, dusznościami, bólami mięśni i zmęczeniem. 

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.  

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na
  2 tygodnie;
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodręczniki pl. i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy
e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Dlaczego w szkołach, przedszkolach, żłobkach i na uczelniach zawieszane są zajęcia?

Działamy zapobiegająco i profilaktycznie. Dzięki takim działaniom ograniczymy w Polsce duże skupiska ludzi. Im mniej ludzi w jednym miejscu, tym mniejsze szanse na szybkie rozprzestrzenianie się koronawirusa lub innych wirusów. Stąd decyzja o ograniczeniu miejsc pełnych ludzi, żebyśmy mogli działać zapobiegawczo.

Na jakiej podstawie zawieszone są zajęcia?

Dzięki tzw. specustawie - specjalnej ustawie dotyczącej szczególnych rozwiązań w walce z epidemią koronawirusa. Dzięki tej ustawie rodzicom dzieci w wieku do lat 8, będzie przysługiwał dodatkowy zasiłek opiekuńczy w przypadku nieprzewidzianego zamknięcia żłobka, przedszkola, szkoły lub klubu dziecięcego.

Na jaki okres są zawieszone zajęcia?

Od 12 marca do 25 marca 2020 r., z czego pierwsze dwa dni (czwartek i piątek, 12-13 marca) to okres przejściowy. W okresie przejściowym w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie zajęcia opiekuńcze. Poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni. Od poniedziałku, 16 marca br. zajęcia zostają zawieszone. Uczniowie nie przychodzą do przedszkola, szkoły, placówki oświatowej.

W których placówkach oświatowych jest zawieszenie zajęć?

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem:  

• poradni psychologiczno-pedagogicznych; 
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych; 
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej; 
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich; 
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych. 

 

Dodatkowy zasiłek opiekuńczy

Komu przysługuje dodatkowy zasiłek opiekuńczy na czas opieki nad dzieckiem?

Dodatkowy zasiłek opiekuńczy przysługuje rodzicom lub opiekunom prawnym dzieci, którzy:

• opiekują się dzieckiem poniżej 8. roku życia,
• są objęci ubezpieczeniem chorobowym. 

Czy okres dodatkowego zasiłku opiekuńczego wlicza się do limitu 60 dni?

Nie. Okresu wypłaty dodatkowego zasiłku  opiekuńczego (14 dni)  nie wlicza się do ogólnego limitu 60 dni, które przysługują na opiekę nad chorym dzieckiem do lat 14.

Ile lat mają dzieci objęte dodatkowym zasiłkiem opiekuńczym dla rodziców?

Dzieci poniżej 8. roku życia. Z zasiłku można korzystać nie dłużej niż do dnia poprzedzającego ósme urodziny dziecka. 

Przykład:Mama wystąpiła o zasiłek opiekuńczy od 16 marca 2020 r. w związku z zamknięciem szkoły. Jej córka urodziła się 22 marca 2012 r. Zasiłek opiekuńczy przysługuje jej od 16 do 21 marca 2020 r.

Jak uzyskać dodatkowy zasiłek opiekuńczy?

Wystarczy złożyć oświadczenie do swojego pracodawcy. Wzór oświadczenia można pobrać na stronie internetowej ZUS www.zus.pl Osoby prowadzące działalność pozarolniczą składają oświadczenie w ZUS.

Kogo powinienem poinformować o korzystaniu z zasiłku?

Pracownik powinien poinformować swojego pracodawcę, zleceniobiorca – swojego zleceniodawcę, a osoba prowadząca działalność pozarolniczą – bezpośrednio ZUS.

Kiedy powinienem poinformować o korzystaniu z zasiłku?

W dowolnym momencie, ale od tego uzależniona jest wypłata zasiłku. Bez oświadczenia nie jest możliwa wypłata.

Jak liczyć 14 dni dodatkowego zasiłku opiekuńczego?

Zasiłek opiekuńczy jest wypłacany za każdy dzień sprawowania opieki. 

Jeśli oboje rodzice dziecka pracują, to o dodatkowy zasiłek opiekuńczy może wystąpić jedno z rodziców. Mogą też podzielić się opieką nad dzieckiem w ramach limitu 14 dni. Dodatkowy zasiłek  opiekuńczy przysługuje rodzicom łącznie przez 14 dni, niezależnie od liczby dzieci wymagających opieki. 

Kto finansuje zasiłek?

Zasiłek opiekuńczy oraz dodatkowy zasiłek opiekuńczy przysługują z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych. Oznacza to, że zasiłki nie obciążają funduszu pracodawców. Nawet jeżeli pracodawca wypłaca zasiłek (w przypadku gdy jest do tego zobowiązany), wypłacone kwoty rozlicza  z ZUS. 

Infolinia ZUS – jaki numer?

Dodatkowe pytania można zadawać na specjalnej infolinii ZUS. Numer: 22 560 16 00. Wydzielimy dwie dedykowane linie: 

• „ulgi i umorzenia dla płatników składek:  gdzie będą mogli uzyskać  informacje m.in. dotyczące ulg w spłacie należności, umorzeń, rozłożenia należności z tytułu składek na raty, zawieszenia działalności gospodarczej,
• „koronawirus – zasiłki” dotycząca zasiłku opiekuńczego dla opiekunów  oraz zasiłku chorobowego w związku z COVID-19, w tym z powodu poddania się kwarantannie lub izolacji.

 

Praca zdalna

W przyjętej przez rząd i podpisanej przez Prezydenta Andrzeja Dudę specustawie znalazło się kilka zapisów ważnych dla przedsiębiorców, ale też pracowników. Jednym z takich zapisów jest możliwość polecenia pracownikowi wykonania tzw. pracy zdalnej. Wyjaśniamy o co chodzi dokładnie. 

Kiedy pracodawca może zlecić tzw. pracę zdalną?

Przepisy zakładają, że w celu przeciwdziałania koronawirusowi pracodawca może polecić pracownikowi wykonywanie obowiązków, w określonym czasie poza miejscem jej stałego wykonywania. To tzw. praca zdalna. W rozumieniu ustawy za „przeciwdziałanie COVID-19” rozumie się wszelkie czynności związane ze zwalczaniem zakażenia, zapobieganiem rozprzestrzenianiu się, profilaktyką oraz zwalczaniem skutków choroby. Zatem przesłanki polecenia pracownikowi pracy zdalnej są szerokie i w praktyce każdy pracodawca, choćby ze względu na profilaktykę, może polecić pracownikom pracę zdalną.

Czy mogę wnioskować o pracę zdalną?

Decyzja o poleceniu pracy zdalnej leży wyłącznie w gestii pracodawcy. Pracownik może oczywiście wnioskować, ale jego wniosek nie wiąże w żaden sposób pracodawcy.

Czy praca zdalna to inaczej telepraca?

Nie, pojęcie „praca zdalna” jest pojęciem szerszym niż pojęcie telepracy – praca zdalna w rozumieniu tej ustawy polega po prostu na wykonywaniu pracy poza miejscem jej stałego wykonywania na polecenie pracodawcy i w celu przeciwdziałania COVID-19.

Jaka jest różnica między pracą zdalną a telepracą?

Telepracą jest wykonywanie pracy regularnie poza zakładem pracy, z wykorzystaniem środków komunikacji elektronicznej. Telepracownikiem jest pracownik, który wykonuje pracę w tych warunkach i przekazuje pracodawcy wyniki pracy, w szczególności za pośrednictwem środków komunikacji elektronicznej. Przykładowo może to być praca wykonywana na komputerze i przesyłana pracodawcy pocztą elektroniczną.

Praca zdalna może natomiast polegać na tym, że pracownik wykonuje pracę np. w domu bez użycia środków komunikacji elektronicznej (komputera, internetu).  Przykładowo pracownik w domu analizuje dokumenty, pisze opinię odręcznie i przekazuje pracodawcy efekt swojej pracy.

Czy zmieni się moje wynagrodzenie, jeśli szef zleci mi pracę zdalną?

Nie. Twoje wynagrodzenie nie ulegnie zmianie. Praca zdalna to po prostu zmiana miejsca wykonywania pracy, ale wciąż pracujemy, dlatego należy się dotychczasowe wynagrodzenie.

Jak dokumentuje się pracę zdalną?

Jest to kwestia uzgodnień pomiędzy pracodawcą a pracownikiem. Polecenie pracy zdalnej nie musi być wydane na piśmie, ale jak każde inne polecenie służbowe może być wydane ustanie bądź mailem albo sms’em. Pracodawca może potwierdzić to polecenie na piśmie.

9 marca odbyły się zawody sportowe dziewcząt i chłopców w piłce siatkowej szkół ponadpodstawowych. Mieliśmy przyjemność gościć w naszym mieście po dwie drużyny w kategoriach dziewcząt i chłopców, które reprezentowały Liceum Ogólnokształcące im. M. Rataja oraz z Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Krajeńskich. Rywalizacja była bardzo zawzięta. Sytuacje kryzysowe, w których szły punkty za punktami.

Przeciwniczki były bardzo dobrze przygotowane, ale się nie dałyśmy - mówi jedna z reprezentantek Zespołu Szkół w Drezdenku. Widać, że dziewczęta kochają to co robią. Kto wie może w przyszłości będziemy mogli którąś z nich oglądać z dumą jako przedstawicielkę naszego kraju. Nie możemy zapomnieć o naszych kolegach, którzy byli nieco niżej, ale również pokazali klasę oraz grę fair play! 

W kategorii dziewcząt: 1 miejsce Zespół Szkół w Drezdenku, 2 miejsce Liceum Ogólnokształcące im. M. Rataja w Strzelcach Kraj. i 3 miejsce Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Kraj.

W kategorii chłopców: 1 miejsce Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Kraj., 2 miejsce Zespół Szkół w Drezdenku i 3 miejsce Liceum Ogólnokształcące im. M. Rataja w Strzelcach Kraj. Pierwsze miejsca awansują do zawodów rejonowych!

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w sporcie! Wszyscy jesteście zwycięzcami!!

Z UWAGI NA POJAWIAJĄCE SIĘ PRZYPADKI ZACHOROWAŃ NA KORONOWIRUSA WYWIADÓWKA W DNIU 11 MARCA 2020 R.(ŚRODA) JEST ODWOŁANA.

O NOWYM TERMINIE POWIADOMIMY W TERMINIE PÓŹNIEJSZYM

Informacja Głównego Inspektora Sanitarnego dla dyrektorów przedszkoli, szkół i placówek oświatowych w związku z potencjalnym ryzykiem zakażenia koronawirusem.

Jak skutecznie myć ręce?

Informacja Głównego Inspektora Sanitarnego

27 czerwca uczniowie z klasy 3ab LO udali się do szpitala na zaproszenie pomysłodawcy Projektu Stypendialnego "Pielęgniarka" Pana Pawła Antczaka, wicestarosty powiatu strzelecko - drezdeneckiego. Ze strony szpitala osobą odpowiedzialną za spotkanie była pani Katarzyna Jenek, która opisuje poniżej program stypendialny.

Zakończono pierwszy etap naboru do motywacyjnego programu stypendialnego „ Pielęgniarka” uruchomionego przez Starostwo Powiatowe w Strzelcach Krajeńskich, które podejmuje wiele działań by zwiększyć liczbę pielęgniarek i położnych. Jednym z nich jest  właśnie specjalny program stypendialny, który ma zachęcać do studiowania pielęgniarstwa  oraz do podejmowania pracy w tym zawodzie.  Atrakcyjny program stypendialny powstał w zeszłym roku i był odpowiedzią na problem deficytu pielęgniarek. Jego celem jest zachęcenie studentów pielęgniarstwa do podjęcia pracy po zdobyciu wykształcenia  w Szpitalu Powiatowym w Drezdenku.  Dane statystyczne są alarmujące. W całej Polsce brakuje pielęgniarek i pielęgniarzy. Młodzi absolwenci tego kierunku nie podejmują pracy w zawodzie, a pracująca kadra systematycznie się zmniejsza. Ponad 80 % pielęgniarek to osoby pomiędzy 40. a 50. rokiem życia.- Wiemy jak ważną rolę w procesie leczenia odgrywa opieka pielęgniarska, dlatego stworzyliśmy ten projekt, który zaowocuje za kilka lat, doskonałą i wykształconą kadrą- mówił Wicestarosta Powiatu Strzelecko – Drezdeneckiego Paweł Antczak. Stypendia będą przyznawane osobom, które rozpoczną naukę w październiku, bądź też dla tych, które już są w trakcie studiów pielęgniarskich. Zgodnie z założeniami programu, Starostwo powiatowe w Strzelcach Kraj. na czas nauki oferuje pomoc finansową w wysokości 500 zł miesięcznie ( w miesiącach trwania raku akademickiego, czyli od października do czerwca) przez cały okres studiów , bez względu na sytuację materialną ( brak kryterium dochodowego) czy średnią ocen podczas nauki. Natomiast po uzyskaniu tytułu licencjata trójstronna umowa  stypendialna gwarantuje zatrudnienie na stanowisku pielęgniarki w drezdeneckim szpitalu. Program stypendialny proponowany przez starostwo Powiatowe w Strzelcach Kraj. jest formą pozwalającą na odbudowanie kapitału ludzkiego przez wyszkolenie młodej kadry szpitala. W lecznicy zapoczątkowano cykl spotkań z młodzieżą maturalną, która stoi przed poważnym zadaniem wyboru zawodu. Uczniowie szkół średnich z Drezdenka, Dobiegniewa oraz Strzelec Kraj. podczas wizyty w Szpitalu powiatowym w Drezdenku mieli okazję zapoznać się z empatyczną, aczkolwiek interesującą pracą pielęgniarki. Przeprowadzono formę warsztatową, aby odsłonić kulisy tego zawodu. Spośród przyszłych studentów  kilkoro wstępnie zadeklarowało chęć podjęcia nauki na kierunku pielęgniarskim. Napawa to optymizmem władze powiatu oraz szpitala, gdyż dowodzi tego, że program ten to strzał w dziesiątkę jeśli chodzi o zwiększenie zasobu ludzkiego. Pokazuje również, że władza starostwa jest otwarta i wrażliwa na ochronę zdrowia, gdyż zwiększając kadrę  przyczyniają się do poprawienia  warunków leczenia pacjentów.

Informacja  o projekcie

STOWARZYSZENIE WSPIERANIA EDUKACJI ZAWODOWEJ „WABAR „w BARLINKU w ramach Konsorcjum realizuje Projekt „Kompetencje bez granic”. Jego realizacja odbywa się w ramach projektu „Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego” realizowanego ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+  sektor Kształcenie i szkolenia zawodowe ze środków PO WER na zasadach Programu Erasmus+.

FOLDER

PROGRAM

KOMPUTER BEZ GRANIC

 

Projekt realizowany jest od 02.09.2019 do 01.09.2021 w ramach KONSORCJUM, a wnioskodawca w Jego imieniu jest Stowarzyszenie WABAR.

Parterami Konsorcjum są:

Stowarzyszenie Wspierania Edukacji Zawodowej WABAR w Barlinku,

Zachodnia Izba Przemysłowo-Handlową w Gorzowie Wlkp.,

Zespół Szkół i Placówek Oświatowych Nr1 w Barlinku,

Zespół Szkół w Drezdenku,

Zespół Szkół Nr 2 im. Noblistów Polskich w Choszcznie,

Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Strzelcach Kraj.,

 Projekt realizowany jest we współpracy z doświadczoną w tej dziedzinie niemiecką instytucją przyjmującą Vitalis Betreuungsgesellschaft für Modellprojekte mbH i austriacką Pension Imbachhorn ESKO Kotowski KG.

W projekcie uczestniczyć będzie w sumie 70 uczniów uczących się w zawodach: technik informatyk, t. mechanik, t. pojazdów samochodowych, t. ekonomista, t. architektury krajobrazu, (w Vitalis) i t. hotelarstwa( w Imbachhorn) oraz 20 przedstawicieli kadry ww. branż (w Vitalis).

Praktyki zawodowe uczniów będą trwały 2 tygodnie, a Job shadowing kadry- 1 tydz., w przedsiębiorstwach wskazanych w programach praktyk przez firmy.

Celem głównym projektu jest zwiększenie mobilności zagranicznej uczniów i kadry dla podnoszenia kompetencji i rozwoju osobistego oraz zawodowego, zdobycie praktycznego doświadczenia oraz podwyższenia umiejętności językowych.

Projekt umożliwi pogłębianie wiedzy i umiejętności zdobytych w szkole w rzeczywistych warunkach pracy, współpraca i współodpowiedzialność za podejmowane działania, kształtowanie postaw: tolerancji, szacunku, otwartości i wrażliwości międzykulturowej - to cele szczegółowe dla osób uczących się, a dla kadry: poznanie za granicą nowych metod uczenia zawodu, podniesienie kompetencji zawodowych i pedagogicznych,  włączenie dobrych praktyk/rozwiązań do codziennej pracy, wymiana doświadczeń i rozwijanie trwałej współpracy między instytucjami kształcenia/szkolenia zawod. różnych krajów.

Dla Instytucji partnerskich: wzrost zdolności do działań w wymiarze międzynar.; poprawa umiejętności zarządzania i strategii na rzecz międzynar. wymiaru w zakresie edukacji zawod.; wdrożenie procesów uznawania, poświadczania kompetencji zdobytych za granicą; wzrost skuteczności działań na rzecz społ. lokalnej, usprawnianie metod pracy z młodzieżą; strategicznie planowanie dosk. pracowników w związku z ich potrzebami i celami organizacyjnymi.

Cele projektu zostały określane wspólnie przez Parterów Konsorcjum w oparciu o potrzeby organizacji i szkół - uczniów, kadrę, przedsiębiorców i wpisują się w programy rozwoju instytucji partnerskich, gmin i powiatów. Działania realizowane podczas projektu będą mieć długofalowy wpływ na uczestników i instytucje. Uczniom ułatwią przejście z etapu nauki do zatrudnienia, kadrze udział w Job shadowing - formie doskonalenia zawodowego, a na bazie zdobytych doświadczeń podjęcie nowych wspólnych inicjatyw. Wpłyną też na poprawę jakości kształcenia i promocję instytucji partnerskich w środowisku.

Praktyka/Job Shadowing realizowana w zagranicznych firmach/instytucjach pozwoli na nadanie nowego wymiaru w zakresie jakości kształcenia praktycznego oraz dostosowanie systemu kształcenia zawodowego do potrzeb regionalnego i unijnego rynku pracy. Wiedza i umiejętności uczniów potwierdzone certyfikatami i dokumentem Europass Mobilność zwiększą ich szanse na znalezienie atrakcyjnej pracy. Umiejętności nabyte podczas mobilności pozwolą uczestnikom na sprawniejsze wykonywanie zadań zawodowych, sprawdzenie się w nowym środowisku, podnieść poziom kompetencji i samooceny. Przyczyni się to do rozwoju osobistego i zawodowego uczniów i kadry.

Realizacja projektu mobilności przez Partnerów w ramach umowy Konsorcjum pozwala na sprawniejszą organizację działań i wyższą ich jakość, podział zadań, a w drodze wzajemnej współpracy i wymiany kontaktów/doświadczeń na rozwój partnerstwa lokalnego, lepsze współdziałanie w obrębie  inicjatyw regionalnych i w wymiarze międzynarodowym. Wspólne działania będą obejmowały: administracyjne, umowne i finansowe zarządzanie mobilnością, wspólny wybór uczestników, ich przygotowanie językowe, kulturowe, pedagogiczne i organizacyjne oraz zapewnienie opieki/wsparcia podczas pobytu za granicą, realizacji praktyk/Job shadowing. Każdy Partner jest odpowiedzialny za jakość i uznawalność okresów mobilności i efektów uczenia się, promocję i upowszechnianie rezultatów projektu.

Projekt przyczyni się do poprawy europejskiej mobilności w ramach kształcenia zawodowego, poprawy współpracy pomiędzy placówkami lub instytucjami edukacyjnymi, ułatwi rozwój praktyk zawodowych, przyczyni się do poprawy przejrzystości oraz uznawania kwalifikacji zawodowych, wspierania technologii w programach uczenia się przez całe życie oraz poprawy wymiaru europejskiego.

Eko- klub zorganizował konkurs fotograficzny pt. „Nasze Zwierzęta”. Należało wykonać zdjęcie przedstawiającego swojego pupila swojego lub zwierzęta dziko żyjące o formacie A5. Nagrody główne oraz dla osób wyróżnionych ufundowało Nadleśnictwo: Karwin w Drezdenku za co bardzo dziękujemy. Konkurs cieszył się dużym powodzeniem. W dniu 25.02 2020r. w bibliotece szkolnej odbyło się wręczenie nagród i dyplomów. Podczas uroczystości gościliśmy Panią Dyrektor ZS Beatę Stoińską, Pana Dominika Wieczorkiewicza, przedstawiciela Nadleśnictwa Karwin, którzy wraz z opiekunkami Eko- klubu oraz przewodniczącą  Moniką Terką pomagali wcześniej wybrać najciekawsze zdjęcia. Nagrodzono 5 uczniów: Dominik Podgórny klasa 2bLO, Marta Krokocka klasa 1bLP, Kacper Sowała klasa 2bLO, Julia Chalasz klasa 3bLO oraz Bartosz Kowal klasa 1aLP. Wyróżniono zdjęcia 14 uczniów. Za udział w konkursie bardzo dziękujemy.

20 lutego w naszej szkole odbyła się dyskoteka szkolna zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. Tego dnia taneczne szaleństwo ogarnęło zebranych uczniów. Wysoka frekwencja i szampańskie nastroje uczniów mieliśmy okazję zobaczyć w murach naszej szkoły. Miejsce na parkiecie się nie zwalniało, a muzyka była rewelacyjna. Zabawa była świetna, wszyscy bawili się wspaniale, a potwierdzeniem tego są liczne zdjęcia. 

18 lutego 2020 roku w Zespole Szkół odbył się „Dzień Handlowca”. Uroczystość zorganizowana była dla uczniów kształcących się w zawodzie sprzedawca. Konkurs miał charakter rozgrywek drużynowych, a uczestnicy musieli wykazać się znajomością zagadnień i umiejętności sprzedażowych. Na uczniów czekały wspaniałe nagrody i poczęstunek. Pierwsze miejsce ex aequo zajęli: drużyna dziewczynek z klasy II BSIS w składzie Weronika Bajcar, Róża Hałupniczak i Daria Wleklak oraz drużyna chłopców z klasy II BSIS w składzie Patryk Nowak , Norbert Rybarczyk i Michał Bedla.  

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za rywalizację, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy!  Osobne podziękowania kierujemy w stronę pracodawców, którzy zaangażowali się w realizację tego wyjątkowego dnia.

18 lutego delegacja naszej szkoły brała udział w Debacie Walentynkowej. "Domyśl się - czyli o komunikacji w związku" na Uniwersytecie Zielonogórskim.

14 lutego- ta data kojarzy nam się tylko ze świętem zakochanych. W ten barwny dzień w ZS w Drezdenku został zorganizowany Koncert Walentynkowy. Uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje zdolności artystyczne. Romantyczne piosenki, wiersze i krótkie, zabawne kabarety można było zobaczyć na scenie naszej szkoły. Nauczyciele i uczniowie byli zachwyceni i z zaciekawieniem przyglądali się całemu wydarzeniu. Aby poczuć słodycz święta miłości nie tylko przez wrażenia ze sceny, do dyspozycji była też kawiarenka, gdzie przy blasku świecy delektowaliśmy się smacznymi wypiekami. Koncert przebiegł fantastycznie i wszyscy mogliśmy poczuć romantyczną atmosferę.

Od 13 lutego uczniowie klas pierwszych poznawali twórczość Wielkiego kronikarza i świadka swojej epoki – Stanisława Moniuszko. Serię wykładów pt. „Moniuszko - ku pokrzepieniu serc”  przeprowadził Pan Wiesław Pietruszak Należy przypomnieć, że ubiegły rok był ustanowiony rokiem Stanisława Moniuszki.

11 lutego, z okazji XXVIII Dnia Chorego, młodzież ze Szkolnego Koła Caritas była w drezdeneckim szpitalu i urozmaiciła zabawą czas podopiecznym. Fajnie, że uczniowie są otwarci na to, aby dawać radość małym pacjętom przebywającym na leczeniu.

Powiatowy Zespół Ekonomiczno-Administracyjny w Strzelcach Krajeńskich informuje o rozpoczęciu rekrutacji do doradztwa edukacyjno-zawodowego, zajęć szkoleniowych, kół naukowych uczestników projektu z Zespołu Szkół w Drezdenku. 

Termin rekrutacji: od dnia 10.02.2020r. do dnia 14.02.2020r.

Formy wsparcia:

1. Kurs/szkolenie:

• prawo jazdy kat. B ;
• operator koparko-ładowarki ;
• uprawnienia elektryczne SEP ;
• inżynieria projektowania 2D i 3D .

Składanie formularzy rekrutacyjnych:

1. Formularz rekrutacyjny należy złożyć w biurze projektu lub u koordynatora szkolnego w terminie od 10.02.2020 r. do dnia 14.02.2020 r. W przypadku przesłania drogą pocztową decyduje data wpływu formularza do biura projektu.
2. Regulamin uczestnictwa w projekcie wraz z załącznikami znajduje się do pobrania na stronie internetowej Szkoły www.zsdrezdenko.edupage.org, Starostwa Powiatowego w Strzelcach Krajeńskich www.fsd.pl w zakładce dotyczącej projektu pt. „Modernizacja kształcenia zawodowego w Powiecie Strzelecko-Drezdeneckim” oraz  w biurze projektu.

Osoby zainteresowane udziałem, w celu uzyskania szczegółowych informacji oraz/lub pobrania dokumentów rekrutacyjnych, mogą się zgłaszać do:

1. Powiatowego Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego w Strzelcach Krajeńskich, ul. Ks. St. Wyszyńskiego 7, 66-500 Strzelce Krajeńskie, pokój 09 w godzinach 07.30-15.00 oraz pod numerem telefonu 95 783 66 78 lub adresem poczty elektronicznej: biuroprojektu.pzea@gmail.com
2. Koordynatora szkolnego

Obowiązuje od poniedziałku 10 lutego 2020 roku. Dostępny jest w dzienniku elektronicznym LIBRUS

 

Rodzice i uczniowie

portal.librus.pl/rodzina/synergia/loguj

 

Nauczyciele i pracownicy szkoły

portal.librus.pl/szkola/synergia/loguj

21 stycznia odbyła się wycieczka przedstawicieli Młodzieżowej Rady Miejskiej do Sejmu Rzeczpospolitej Polskiej w Warszawie, która została  zainicjowana  na zaproszenie Pani Poseł Anity Kucharskiej-Dziedzic. Opiekę nad młodzieżą sprawował Pana Tomasz Walczak, radny Rady Miejskiej w Drezdenku. Młodzież zwiedziła  polski  Sejm i Senat, a także zjadła smaczny obiad w restauracji poselskiej oraz odwiedziła  Centrum Nauki Kopernik. Wycieczka była znakomita! Młodzież dziękuje za zaproszenie i ma nadzieję, że w przyszłości również będzie miała okazję zawitać do  parlamentu Rzeczpospolitej.