W Zespole Szkół w Drezdenku prężnie i ambitnie rozwja się szkolnictwo technikalne, które systematycznie wspierane jest zewnętrznymi projektami, zadaniami czy szkoleniami. Jednym z zasobów klasy Technikum Urządzeń i Systemów Energii Odnawialnej jest „EKOPRACOWNIA - zielone serce szkoły”, która stała się przyczynkiem do podjęcia starań o realizację kolejnego projektu edukacyjnego w roku szkolnym 2024/2025 , tym razem projektu dofinansowanego ze środków NFOŚiGW w Warszawie oraz WFOŚiGW w Zielonej Górze w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej – Edukacja Ekologiczna. Projekt realizowany był od 1 stycznia 2025r. do 30 czerwca 2025r. i obejmował przeprowadzenie warsztatów dla uczniów z ZS w Drezdenku z zakresu odnawialnych źródeł energii i efektywności energetycznej oraz zakup pomocy dydaktycznych, które pozwoliłyby na rozszerzenie wiedzy uczniów o praktyczne aspekty instalacji i eksploatacji systemów fotowoltaicznych oraz pomp ciepła. Otrzymane dofinansowanie do realizacji zadania obejmowało 8000 zł. W 22 zajęciach warsztatowych wzięło udział łącznie 100 uczniów z Technikum Urządzeń i Systemów Energii Odnawialnej oraz Technikum Budowlanego, którzy zostali zapoznani z alternatywnymi źródłami energii. Zajęcia w „Ekopracowni OZE” prowadzili nauczyciele przedmiotów zawodowych z Zespołu Szkół w Drezdenku: Pan Piotr Marcinkowski, Pan Maciej Kobierski oraz Pan Andrzej Ratajczak, którzy dodatkowo wykorzystali zakupione w ramach projektu materiały i narzędzia dydaktyczne, umożliwiające między innymi: montaż instalacji z rur wielowarstwowych kompozytowych PEX-AL-PEX, które są powszechnie stosowane w instalacjach centralnego ogrzewania oraz ciepłej i zimnej wody użytkowej, montaż instalacji wykonanych całkowicie z tworzyw sztucznych, takich jak rury polipropylenowe PP, których łączenie odbywa się metodą zgrzewania, montaż instalacji z rur łączonych metodą lutowania, montaż instalacji z rur stalowych łączonych za pomocą złączek gwintowanych. Zakupione pomoce dydaktyczne umożliwiły młodzieży przyswojenie wiedzy na temat budowy i zasad działania instalacji centralnego ogrzewania, instalacji solarnej, generującej ciepłą wodę użytkową z energii słonecznej, jak również instalacji fotowoltaicznej produkującej energię elektryczną.
Należy podkreślić, iż celem podjętego zadania było zapoznanie uczniów z alternatywnymi źródłami energii oraz zwrócenie uwagi na to, jak ważna jest energia odnawialna w kontekście dbania o nasze środowisko. Miejmy nadzieję, że młodzi ludzie już w swoim w dorosłym życiu będą potrafili wykorzystać z powodzeniem zdobytą wiedzę i nabyte umiejętności.